Laatste voorstelling Judge door Podiumacademie Twente

Studenten van Podiumacademie Twente brengen vrijdag 31 januari hun theaterproductie Judge voor de allerlaatste keer op de planken. De afsluitende voorstelling is in theater Hof 88 in Almelo en begint om 19.30 uur. In de afgelopen maanden hebben de jonge acteurs maar liefst 103 keer opgetreden op middelbare scholen en mbo-instellingen, waarmee ze een record vestigen in de vijfjarige historie van dit educatieve theaterproject.

ALMELO - De Podiumacademie, onderdeel van ROC van Twente, biedt studenten de kans deel te nemen aan dit bijzondere project als onderdeel van hun eindstage. Dankzij Judge krijgen zij de unieke mogelijkheid om waardevolle praktijkervaring op te doen, iets wat binnen hun opleiding van grote meerwaarde is.

Dit initiatief is vijf jaar geleden gestart door het ROC van Twente in samenwerking met de Leonardus Stichting. Het project valt binnen de categorie Theater in Educatie (TIE), waarbij studenten en een professionele theatermaker samen een voorstelling ontwikkelen rondom een maatschappelijk thema. Doel hiervan is om jongeren aan het denken te zetten en hen actief te betrekken bij maatschappelijke vraagstukken. De Leonardus Stichting in Enschede, richt zich op het bespreekbaar maken van relevante sociale thema’s binnen het onderwijs.

Oordelen zonder te weten

Het thema van Judge draait om judging, oftewel het snel vormen van een oordeel over anderen zonder hun achtergrond te kennen. Tijdens de voorstelling worden scholieren uitgedaagd met behulp van stemkaarten aan te geven of er sprake is van vooroordelen in verschillende scènes.

De productie is mede ontwikkeld door docerend theatermaker Nadieh Graumans-Tigchelaar, samen met de studenten. Haar eerdere onderzoek naar deze vorm van educatief theater toont aan dat deze aanpak uitstekend aansluit bij jongeren. Het enorme succes van Judge bevestigt dit opnieuw.

Indrukwekkende impact op jongeren

Eén van de acteurs, Isabel de Wijngaert, omschrijft de ervaring als ‘ontzettend gaaf’. Voor haar begint het oordelen al bij de manier waarop iemand naar je kijkt. “Ik merk dat ik hier in het dagelijks leven veel bewuster mee bezig ben. Als ik ’s avonds langs een groepje jongens loop, houd ik mijn telefoon en portemonnee instinctief vast. Maar is dat terecht? Judging begint al met een blik, een houding.”

In de voorstelling vertolkt Isabel de rol van een jonge vrouw die zich afsluit voor meningen van anderen. Na iedere scène transformeren de acteurs tot rechters en betrekken ze het publiek bij de discussie: is er sprake van vooroordelen? Met de bordjes ‘schuldig’ of ‘onschuldig’ geven leerlingen hun mening en worden enkele van hen uitgenodigd om hun keuze toe te lichten. Dit leidt tot boeiende gesprekken in de klas over het vormen van oordelen.

Volgens Isabel leverde Judge waardevolle inzichten op. “Je ziet dat jongeren van 16, 17 jaar zich echt bewust worden van hoe snel ze oordelen. Er kwamen zulke scherpe reacties uit de discussies, dat vond ik indrukwekkend.”

Dankzij Judge hebben duizenden jongeren stilgestaan bij de impact van (ver)oordelen. Voor de Leonardus Stichting en ROC van Twente is dit een belangrijke mijlpaal. Daarnaast hebben de studenten van de Podiumacademie een schat aan ervaring opgedaan. Voor Isabel staat vast dat acteren haar toekomst is: “Dit is echt mijn passie.”